文科省発表2020年度以降の次期学習指導要領の改定案（小学校・中学校）

2/15の新聞報道でご存じかと思いますが、2020年度以降の次期学習指導要領の改定案（小学校・中学校）が文科省より発表されたそうです。

特に気になったのは、これまでの「話すこと」が、「話すこと（やりとり）」と「話すこと（発表）」の２つに分けられ、「聞くこと」、「読むこと」、「書くこと」と同列に目標、内容を示されていることです。

よって、これまでの４領域（聞く、話す、読む、書く）から５領域になるということです。

話すことの指導のデマンドが従来より高まることを意味していると思います。

話こと（やりとり＆発表）は、グループ指導あるいは少人数指導でないと、なかなか実現ができないことです。

ここ成田（公津の杜、ステップワールド、ペラペラワールド）及び富里教室ではスピーチコンテストや英検の2次試験まえに個別でレッスンを行い対応してますが、生徒さんの中には英語で発信するのが苦手のかたもおられます。まずは間違いを恐れず会話ができるように外国人の先生と教室の中でなれていただきます。ステップワールドのHPで見つけた「はなすだけじゃなくて、分かり合おう！」は良い言葉です。

ペラペラワールド株式会社

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